Опрос, проводимый с целью выяснения биографических данных, мнений, ценностных ориентации, личностных черт опрашиваемого, – это …
Способ получения социально-психологической информации с помощью устного опроса – это …
… – это метод выявления и оценки специфических характеристик текстов и других носителей информации
… функция социальной психологии показывает, как и какое непосредственное воздействие общественно-психологические явления и процессы оказывают на развитие и функционирование всех других экономических и общественных феноменов, проявляющихся в жизни и деятельности людей
Установите соответствие между разделами, изучаемыми в социальной психологии, и их характеристиками:
Установите правильную последовательность стадий развития социальной психологии:
Психологическая теория, разработанная в конце XIX – начале XX в. австрийским неврологом и психиатром Зигмундом Фрейдом (1856–1939), а также метод лечения психических расстройств, основанный на этой теории, – это …
Установите правильную последовательность этапов каузальной атрибуции:
Любое поведение одного человека, которое вносит изменения в поведение, отношения другого человека, – это …
Различные взаимосвязи между отдельными людьми или группами, обусловленные их социальными ролями, – это … отношения
Общественно необходимый вид социальной деятельности и способ поведения личности, несущий на себе печать общественной оценки, – это …
Постижение эмоциональных состояний другого человека в форме сопереживания – это …
Установите соответствие между основными понятиями транзактного анализа и их позициями:
Целостное состояние коллектива, относительно устойчивый для него эмоциональный настрой, отражающий реальную ситуацию трудовой деятельности (характер, условия, организация труда) и характер межличностных отношений, – это … климат
Установите правильную последовательность этапов развития социальной группы:
Случайно возникшие достаточно кратковременно существующие общности (толпа, публика, аудитория) – это … группы
Установите правильную последовательные уровней в развитии социального движения (начиная с начального уровня):
Относительно обособленное объединение определенного количества людей (двое и более), взаимодействующих, взаимозависимых и взаимовлияющих друг на друга для достижения конкретных целей, выполняющих разные обязанности, координирующих совместную деятельность и рассматривающих себя как часть единого целого, – это …
Группа, состоящая из двух человек, – это …
Член группы, который официально не имеет руководящей должности, но благодаря определенным качествам личности в сочетании с жизненным опытом и поведением занял особое положение, – это … лидер
Сообщество, основанное на браке супругов, помимо которых включает и их холостых детей (собственных и усыновленных), связанных духовно, общностью быта и взаимной моральной ответственностью, – это …
В России внутригрупповой фаворитизм и внегрупповую враждебность экспериментально изучал …
Установите правильную последовательность этапов развития межгруппового конфликта:
Осознание расхождения во мнениях с окружающими людьми и внешнее согласие с ними, реализуемое в поведении, – это …
Совокупность всех социальных процессов, благодаря которым индивид усваивает определенную систему норм и ценностей, позволяющих ему функционировать в качестве члена общества, – это процесс …
Расположите уровни диспозиционной структуры личности начиная с начального:
Вид научных исследований, основной целью которых является решение практических проблем, – это …
Целенаправленное воздействие на человека с целью обеспечения его полноценного психического развития и функционирования, – это …
Этический принцип, заключающийся в том, что для реализации общественного долга в процессе принятия решений необходим учет не только интересов индивидов или организаций, принимающих эти решения, но и интересов, ценностей и целей широких социальных групп и общества в целом, – это … ответственность
Система отношений, влияющих на самочувствие личности и тем самым определяющих направленно
Анна стояла на остановке и вместе с другими незнакомыми людьми и ждала автобус.Назовите группу, к которой в данном случае относится Анна.
Ответ:
толпа
публика
аудитория
Вопрос: 2 - й
В 5А классе средней школы № 2 девочки обсуждали, что подарить мальчикам на 23 февраля. Почти все склонялись к покупке дезодоранта, но несколько девочек было против и хотели подарить книги. После небольшого разговора, опасаясь насмешек в свой адрес, девочки, которые хотели подарить книги, внешне изменили свое решение на общепринятое.Какой механизм социально-психологической социализации проявил себя в данной ситуации?
Ответ:
внушение
подражание
фасилитация
конформность
Вопрос: 3 - й
В 6А классе средней школы № 1, мальчики обсуждали, что подарить девочкам на 8 марта. Большинство склонялось к покупке цветов, но несколько мальчиков было против и хотели подарить книги. После небольшого спора единогласно было принято решение подарить цветы. Мальчики, которые хотели подарить книги, внешне изменили свое мнение.К какому феномену можно отнести данную ситуацию?
Ответ:
Групповое давление.
Групповая сплоченность.
Групповая поляризация.
Вопрос: 4 - й
В общении с людьми Иван всегда стремился соблюдать правила согласно ценностям, воспринятым им с детства, в семье.Как называется группа, которая в детстве сформировала убеждения Ивана?
Ответ:
Первичная группа.
Социальная группа.
Целевая группа.
Вопрос: 5 - й
В процессе межличностного общения Анна испытывала позитивные и сближающие чувства к Ивану, но после неподобающего поступка Ивана Анна начала испытывать к нему чувство гнева.Как изменилось эмоциональное содержание межличностных отношений Анны к Ивану?
Ответ:
От конъюктивных чувств к индифферентным.
От дизъюнктивных чувств к индифферентным.
От конъюктивных чувств к дизъюнктивным.
От индифферентных к дизъюнктивным.
Вопрос: 6 - й
В ходе научной дискуссии студент Антон заявил, что выстроил принципиально новую парадигму в социальной психологии. В обосновании своей идеи использовал следующие формулировки:- Человеческое поведение предстает как определенный текст, и поэтому лингвистический анализ является предварительным условием всякого социально-психологического исследования.- Коммуникация как обязательное условие взаимодействия людей есть ключевой пункт объяснения социальной жизни.Научный руководитель Антона выразил мнение, что данная парадигма уже была предложена.К какой теории социальной психологии можно отнести заявления Антона?
Ответ:
К теории социальных представлений С. Московичи.
К теории социальной идентичности А. Тэшфела.
К этогенической теории Р. Харре.
Вопрос: 7 - й
Директор торговой компании Антон отказал Анне в приеме на работу. Он подумал, что женщина будет хуже работать, чем мужчина.С какой гендерной проблемой столкнулась Анна?
Ответ:
Гендерные стереотипы.
Гендерные роли.
Гендерная идентификация.
Вопрос: 8 - й
Когда Ивану было 5 лет, он целый год не ходил в детский сад, родители мальчика занимались с ним дома. В следующем году, когда Ивану исполнилось 6 лет, он пошел в школу. В школе Иван начал испытывать проблемы с общением со сверстниками, ему было трудно начать разговор, он не знал, что отвечать, когда у него что-то спрашивают. Выявились трудности в социализации, мальчику было комфортней себя чувствовать в одиночестве.Как называется раздел социальной психологии, в котором изучается описанная выше проблема?
Ответ:
Социальная психология личности.
Психология межличностного взаимодействия.
Психология малых групп.
Психология межгруппового взаимодействия.
Психология больших социальных групп и массовых явлений.
Вопрос: 9 - й
Когда маленькому Ивану исполнилось 10 месяцев, он впервые произнес слог «па» (сказав слово «па-па»).К какому этапу развития общения в онтогенезе ребенка можно отнести Ивана?
Ответ:
Доязыковый этап.
Этап первоначального овладения языком.
Этап овладения грамматической структурой языка.
Вопрос: 10 - й
На федеральной трассе М1 «Дон» водителя Андрея Петровича остановил сотрудник ГИБДД. На вопрос сотрудника «Кто вы?» Андрей Пе
Отзывов от покупателей не поступало