Основы психогенетики тест, 30 вопросов.
1. Выберите правильный вариант ответа. Предметом психогенетики является:
а) изучение роли биологических и социальных факторов в развитии психики;
б) изучение роли и взаимодействия наследственных и средовых факторов в формировании межиндивидуальной вариативности психологических и психофизиологических характеристик человека;
в) изучение роли врожденного и приобретенного в формировании индивидуальности;
г) изучение индивидуальных психологических особенностей человека;
д) изучение наследственных механизмов развития.
2. Выберите правильное утверждение. Зиготность близнецов - это:
а) происхождение из одной зиготы;
б) одинаковость генотипов;
в) принадлежность к определенному типу близнецов;
г) гомозиготное или гетерозиготное состояние;
д) однояйцевость.
3. Количество экспрессированных генов в различных тканях организма одного и того же человека одинаково:
а) Вы согласны с этим утверждением;
б) Вы не согласны с этим утверждением.
4. Оцените наследуемость признака, если известно, что величина генотипической дисперсии по данному признаку составляет 0,4, а величина фенотипической дисперсии – 0,8:
а) 0,5;
б) 0,2;
в) 0,4;
г) 0,6.
5. Какое количество общих генов имеют дядя (тетя) и племянник (племянница):
а) 50%;
б) 70%;
в) 12,5%;
г) 25%;
д) 20%.
6. Кто является родоначальником близнецового метода:
а) Ф. Гальтон;
б) Г. Мендель;
в) Ч. Дарвин;
г) В. Вундт.
7. Правильная последовательность стадий митоза:
а) профаза, телофаза, анафаза, метафаза;
б) метафаза, профаза, телофаза, анафаза;
в) интерфаза, профаза, метафаза, телофаза, анафаза;
г) профаза, метафаза, анафаза, телофаза.
8. Как часто выявляются хромосомные перестройки (аберрации) у новорожденных?
а) до 10%;
б) до 30-40%;
в) до 1%.
9. Приведите в соответствие названия типов деления клетки и их определения (напротив каждого названия укажите соответствующий ему номер определения):
Типы деления клеткиОпределение
1. Митоз га) Стадия, разделяющая 1 и 2 мейотическое деление.
2. Амитоз аб) Способ деления, включающий прохождение 4 последовательных фаз, в результате которого из одной исходной материнской клетки получаются две дочерние, идентичные друг другу.
3. Мейоз вв) Период жизнедеятельности клетки между двумя делениями, во время которого происходит рост и специализация клетки, а также удвоение ДНК.
4. Интерфаза дг) Способ деления, состоящий из двух последовательных делений, каждое из которых включает 4 стадии. В результате образуются половые клетки.
5. Интеркинез бд) Способ деления, при котором клетка «перешнуровывается» пополам вместе с ядром, в результате образуются две дочерние, не идентичные друг другу клетки.
10. Ассортативность - это
а) близкородственное скрещивание, повышающее вероятность наличия у скрещиваемых организмов одних и тех же аллелей;
б) явление, при котором образование супружеских пар или скрещивание в отношении какого-либо признака происходит неслучайным образом: имеется половое предпочтение;
в) скрещивание неродственных форм одного вида, отсутствие общих предков на протяжении 4-5 и более поколений;
г) свободное и случайное скрещивание.
11. Определите тип наследования, если на основании анализа родословной было установлено, что риск развития заболевания составляет 25 %:
а) аутосомно-доминантный;
б) аутосомно-рецессивный;
в) сцепленный с Х-хромосомой;
г) полигенный;
д) сцепленный с У-хромосомой.
12. В основе синдрома Дауна лежит:
а) трисомия 13 хромосомы;
б) трисомия 18 хромосомы;
в) трисомия 21 хромосомы;
г) триплоидия.
13. С какой частотой диагностируется синдром Патау среди новорожденных:
а) у одного на 500-1000 новорожденных;
б) у одного на 7000 новорожденных;
в) у одного на 5000 новорожденных;
г) у одного на 60000 новорожденных.
14. Какие из перечисленных синдромов являются трисомиями:
а) синдром Шерешевского-Тернера;
б) синдром Марфана;
в) с
16. Выберите пример пассивной положительной ковариации генотипа и среды:
а) ковариация, возникающая в результате специальных усилий социального окружения ребенка в ответ на какие-либо его специфические особенности, связанные с наследственной конституцией, например, ситуация, в которой худшему генотипу создаются лучшие условия среды;
б) ситуация, в которой совершенно пассивно, просто по факту своего рождения, обладатель лучшего генотипа унаследовал и лучшую среду, а обладатель худшего генотипа унаследовал худшую среду. При этом ни родители, ни дети не прикладывают специальных усилий для создания среды: дети просто "наследуют" среду так же, как и гены;
в) ситуация, в которой индивид самостоятельно (активно) выбирает ту среду, которая ему более подходит.
17. Выберите основные типы дерматоглифических узоров:
а) дуга;
б) спираль;
в) петля;
г) круг;
д) завиток;
е) зигзаг.
18. Для амплитуды альфа-ритма наиболее низкие показатели наследуемости получены для отведений:
а) лобных;
б) затылочных;
в) левых височных;
г) центральных;
д) правых височных.
19. Выберите верное значение обобщенной оценки наследуемости экстраверсии-интроверсии у взрослых:
а) 20%;
б) 30%;
в) 40%;
г) 50%;
д) 60%;
е) 70%.
20. Модель наследования мануальной асимметрии, предполагающая, что один ген определяет праворукость, второй ген – ситуативный вариант становления ведущей руки, кроме того, ген-модификатор влияет на половые различия в мануальной асимметрии, а культурные влияния смещают генетическую диспозицию в том или ином направлении, называется:
а) модель М. Аннет;
б) модель Дж. Леви и Т. Нагилаки;
в) простая генетическая модель;
г) модель И. Макмануса;
д) модель К. Леланда.
21. Выберите правильное утверждение:
а) наследуемость вербального интеллекта с возрастом уменьшается;
б) наследуемость вербального интеллекта с возрастом остается неизменной;
в) наследуемость вербального интеллекта с возрастом растет;
г) динамика наследуемости вербального интеллекта с возрастом не изучена.
22. На рисунке представлена одна из моделей психогенетики развития. Выберите подходящее словесное описание для этой модели:
а) наследуемость признака с возрастом остается неизменной или растет, генетической преемственности в формировании признака нет;
б) наследуемость признака с возрастом остается неизменной или растет, есть генетически опосредованная частичная преемственность в формировании признака;
в) наследуемость признака с возрастом остается неизменной или растет, есть генетически опосредованная полная преемственность в формировании признака.
23. Какие виды среды и генотип-средовых эффектов выделяются в психогенетике:
а) микросреда, мезосреда, макросреда, генотип-средовая ковариация, генотип-средовое взаимодействие;
б) социальная среда, семейная среда , взаимодействие генотипа и среды;
в) общесемейная среда, индивидуальная среда, генотип-средовая ковариация, генотип-средовое взаимодействие.
24. Выберите правильное определение кроссинговера:
а) процесс обмена между близко расположенными несестринскими хроматидами гомологичных хромосом;
б) обмен участками между несестринскими хроматидами гомологичных хромосом в профазе 1 мейоза;
в) процесс обмена участками между сестринскими хроматидами гомологичных хромосом с образованием хиазм в профазе 1 мейоза;
г) процесс обмена участками между сестринскими хроматидами гомологичных хромосом с образованием хиазм в профазе 2 мейоза;
д) обмен участками между несестринскими хроматидами гомологичных хромосом в профазе 2 мейоза.
25. Наследуется ли дислексия?
и т.д.
ЕСЛИ ВАМ ЧЕМ-ТО НЕ ПОНРАВИЛАСЬ РАБОТА, УКАЗЫВАЙТЕ В СООБЩЕНИИ E-MAIL, Мы обязательно свяжемся с вами и разберем все ваши претензии в течении суток.
Если вам понравилась работа,пожалуйста, оставьте отзыв,этим вы поможете увеличить список товаров недорогих,но качественных работ.
Работы в формате *.rar открывается архиватором, скачайте любой бесплатно и откроется.
Отзывов от покупателей не поступало